8/30 (五) 聯絡簿
1.預國(一)B
2.複習五下數學「因數、倍數」
3.上傳暑作至雲端
4.準備閱讀報告3分鐘
5.帶L夾、桌墊、白板
6.家：
說明
1.B版國語預習，已貼在國語課本第一課上，請記得簡要的在文章中寫出一些自己的想法，並反思50字
2.下週要進數學新單元「質因數分解與短除法」，請在週末時複習五年級下學期數學第二單元的「因數與倍數」。
因數：可以整除某數的數，例如，2和3都可以整除6，則我們說2和3都是6的因數；反之，也可以說，6是2的倍數，6也是3的倍數。
我們可以找到一個數的最大因數，就是那個數自己，例如，6的最大因數就是6(因為6可以整除6)
但是我們不可能找到一個數的最大倍數，因為數是無限大的，倍數之上還會有更大的數，沒有盡頭。
3.今日已將孩子的學校信箱帳號(s103XXX@st.esut.tp.edu.tw)加入至共用雲端資料夾「學生作業上傳區」，請將暑假作業中的「外國文學閱讀簡報(3-5張PPT)，上傳到這個資料夾，檔名範例已放入該資料夾中，請依此命名。
上傳步驟：
a)進入Google首頁，登入信箱，有一封信會通知共同協作雲端資料夾，點那封信後便可使用
b)進入雲端空間後，可將檔案直接由你存放在自己電腦的位置中拉進網頁中，也可以按左上角的新增鈕(如附圖)，上傳檔案
c)上傳前務必確認檔案命名格式是否正確，操作時要小心，不要更動到其他同學的檔案唷！
4.請準備報告外國文學閱讀簡報，時間約3分鐘，可以簡述書本在講的內容是什麼，介紹幾句你印象深刻的話，說說為什麼特別使你印象深刻？最後也可以跟大家分享你讀完這本書後的感想。其實3分鐘比你以為的還要快呢！我們班的孩子很會表達，不要太擔心！很期待透過每一個你的分享，讓我們能簡單的認識你閱讀過的好書😉
5.帶一個L夾，收納學期間的常用資料。桌墊與白板沿用之前的，若有毀損，請視情況自行斟酌要不要另外購買帶來(白板找不到尺寸剛剛好的也沒關係，差不多大小即可)，由於當初訂購時有說明這些會用兩年，所以班上就不再代為訂購囉！
*附上最新課表
2.複習五下數學「因數、倍數」
3.上傳暑作至雲端
4.準備閱讀報告3分鐘
5.帶L夾、桌墊、白板
6.家：
說明
1.B版國語預習，已貼在國語課本第一課上，請記得簡要的在文章中寫出一些自己的想法，並反思50字
2.下週要進數學新單元「質因數分解與短除法」，請在週末時複習五年級下學期數學第二單元的「因數與倍數」。
因數：可以整除某數的數，例如，2和3都可以整除6，則我們說2和3都是6的因數；反之，也可以說，6是2的倍數，6也是3的倍數。
我們可以找到一個數的最大因數，就是那個數自己，例如，6的最大因數就是6(因為6可以整除6)
但是我們不可能找到一個數的最大倍數，因為數是無限大的，倍數之上還會有更大的數，沒有盡頭。
3.今日已將孩子的學校信箱帳號(s103XXX@st.esut.tp.edu.tw)加入至共用雲端資料夾「學生作業上傳區」，請將暑假作業中的「外國文學閱讀簡報(3-5張PPT)，上傳到這個資料夾，檔名範例已放入該資料夾中，請依此命名。
上傳步驟：
a)進入Google首頁，登入信箱，有一封信會通知共同協作雲端資料夾，點那封信後便可使用
b)進入雲端空間後，可將檔案直接由你存放在自己電腦的位置中拉進網頁中，也可以按左上角的新增鈕(如附圖)，上傳檔案
c)上傳前務必確認檔案命名格式是否正確，操作時要小心，不要更動到其他同學的檔案唷！
4.請準備報告外國文學閱讀簡報，時間約3分鐘，可以簡述書本在講的內容是什麼，介紹幾句你印象深刻的話，說說為什麼特別使你印象深刻？最後也可以跟大家分享你讀完這本書後的感想。其實3分鐘比你以為的還要快呢！我們班的孩子很會表達，不要太擔心！很期待透過每一個你的分享，讓我們能簡單的認識你閱讀過的好書😉
5.帶一個L夾，收納學期間的常用資料。桌墊與白板沿用之前的，若有毀損，請視情況自行斟酌要不要另外購買帶來(白板找不到尺寸剛剛好的也沒關係，差不多大小即可)，由於當初訂購時有說明這些會用兩年，所以班上就不再代為訂購囉！
*附上最新課表
